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资源名称 河南省开封市2016届高三下学期5月冲刺卷 政治
文件大小 19KB
所属分类 高三政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/7/31 7:52:29
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

第Ⅰ卷(选择题 共48分)

本卷共 道小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

12.中国人民银行自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套。对这套纪念币认识正确的是

①这套纪念币具有纪念和收藏价值 ②这套纪念币价格取决于收藏价值

③这套纪念币也是我国的法定货币 ④这套纪念币不具有流通手段职能

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

13.在我国现行政策框架下,对自由贸易试验区内生产企业和生产性服务业企业进口所需的机器、设备等货物予以免税。下列各图中正确反映该政策对试验区内上述企业进口机器、设备影响的是?



(注:图中D1为该政策实施前需求量,D2为该政策实施后需求量,价格不含关税)

A.③???????? ?B.②??????? ???C.①????????? ???D.④

14.中央经济工作会议除了继续强调“保持经济运行在合理区间”,更是明确指出“把转方式调结构放到更加重要位置”。下列做法符合这—要求的是

①加大科研力度,促进科技创新   ②提倡勤俭节约,减少居民消费

③全面减轻税负,鼓励企业投资   ④突出区域特色,优化产业布局

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

15.2015年,城镇居民人均可支配收入31195元,比上年增长8.2%,扣除价格因素,实际增长6.6%;农村居民人均可支配收入11422元,比上年增长8.9%,扣除价格因素,实际增长7.5%。从城乡居民收入数据看

①农村居民收入增速快于城镇居民    ②城乡居民恩格尔系数提高

③区域差距在逐步缩小         ④城乡居民收入存在差距

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

16.“小巷总理”朱国萍,眼里望着居民、脑中想着居民、心里装着居民;“盒饭书记”俞复玲,时时处处为居民提供便民服务;开国上将之子许光,始终与人民群众血脉相连;“南疆第一村”书记沙吾尔·芒力克,带领村民脱贫致富。从他们身上体现了

A.依法执政,塑政府权威    B.依法行政,对人民负责

C.公正司法,求公平正义    D.践行宗旨,为人民服务

17.藏族谚语说:“相亲相爱,犹如茶与盐巴;汉藏团结,犹如茶与盐巴。”要像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定。这是因为

①民族团结是社会稳定的前提     ②民族团结是国家统一的基础

③民族团结是实现民族平等的政治基础 ④民族团结是增强综合国力的基础

A.①②??? B.①④??? C.②③?? ? D.③④

18.中国提出“一带一路”、建立亚洲基础设施投资银行等倡议是开放、透明、包容的,欢迎包括美国在内有关各方积极参与。这一倡议

①顺应了求和平、谋发展、促合作的世界潮流

②体现了我国奉行独立自主的和平外交政策

③表明我国在国际社会中发挥着主导作用

④表明我国把促进世界发展作为对外活动的出发点

A.①②   B.①④   C.②③   D.③④

19.阎肃,我国著名的剧作家、词作家,被称为文学艺术界的常青树的。阎肃说:“中国的古典文学特别是唐诗、宋词、元人小令、明清散曲是一个大海,去游泳吧。读多了,看多了,背多了,写歌词比较得心应手。”由此可见

①优秀传统文化是阎肃进行文艺创作的源泉 ②传统文化为文艺创作提供丰厚历史文化养料

③传统文化良莠混杂,要大胆对其否定 ④我们应充满文化自信,肯定中华文化的价值

A.②④ B.①④ C.①③ D.②③

20.文章合为时而著,歌诗合为事而作。我国作家、艺术家应该成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求,彰显信仰之美、崇高之美。这表明

①意识具有目的性和主动创造性   ②意识是对客观存在的正确反映

③错误意识不是客观存在的反映   ④社会意识具有相对独立性

A.①②   B.①④   C.②③  D.③④

坚持人民主体地位,坚持科学发展,坚持深化改革,坚持依法治国,坚持统筹国内国际两个大局,坚持党的领导,是推动经济社会持续健康发展必须遵循的原则。回答21-23题。

21.人民是推动发展的根本力量,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。从历史唯物主义角度看,坚持人民主体地位是基于

A.人民群众是历史上推动社会发展的人们  B.人民是一个政治范畴和历史范畴

C.人民群众是历史创造者         D.我国人民民主专政的社会主义国家

22.发展是硬道理,发展必须是科学发展。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,基本国情和社会主要矛盾没有变,这是谋划发展的基本依据。坚持科学发展做到了

①从实际出发,实事求是    ②坚持重点论,抓住中心

③坚持两点论,抓住主流    ④坚持均衡论,统筹兼顾,

A.①②   B.①④    C.②③   D.③④

23.改革是发展的强大动力,要加快完善各方面体制机制,破除一切不利于科学发展的体制机制障碍,为发展提供持续动力。坚持深化改革,其根本目的是

①社会主义制度的自我完善和发展   ②生产关系适应生产力发展

③上层建筑适应经济基础的发展    ④消除人类社会的基本矛盾

A.①②   B.①④    C.②③   D.③④

第Ⅱ卷(非选择题 共52分)

(26分)阅读材料,完成下列要求

材料一:面对经济下行压力,面对发展不平衡、不协调、不可持续问题,特别是发展方式粗放、创新能力不强、资源环境约束趋急、收入差距、消除贫困任务艰巨等突出问题,十八届五中全会强调,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,破解发展难题,厚植发展优势。

材料二:十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。国务院根据中共中央的建议制定《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(草案)》,经十二届全国人大四次会议审议批准后实施。建议和纲要起草过程中,面向社会广泛征求了各方面意见。

⑴结合材料一中存在的问题和经济生活知识,请你为我国政府落实“五大发展”理念出谋划策。(14分)

⑵分析材料二蕴含了哪些政治生活道理?(12分)

39.(26分)阅读材料,完成下列要求

材料一 感动中国从2002年以来每年评选一次,始终以巩固共同思想基础、凝聚民族精神力量、弘扬社会主义核心价值观为己任,坚持鲜明的价值导向,推出了一系列具有鲜明时代特征和广泛社会影响的模范人物,推动形成崇德尚义、见贤思齐的良好风气,被称为“中国人的年度精神史诗”。

材料二 “感动中国” 2015年度人物中有获得诺奖的老科学家,也有雕刻火药的大国工匠;有琴弦上的放歌者,见义勇为的大学生;有女排主教练、基层村官,也有好校长、热心公益人士。他们来自全国各地,身份各异,却都有着打动人心的感人事迹。

(1)结合材料一,运用文化生活知识,从精神文明建设和思想道德建设的角度,分析《感动中国》年度人物评选的意义。(12分)

运用矛盾普遍性和特殊性相互联结的知识分析材料二,并结合感动中国人物事迹谈谈对你做出价值选择、实现人生价值的启示。(10分)

结合所学知识,请你就如何宣传“感动中国”人物的事迹提两条建议。(4分)

参考答案

12-16 BADBD 17-21 AAABC 22-23 AC

38.⑴实施创新驱动发展战略,转变经济发展方式;(3分)推动经济结构战略性调整,创新和完善宏观调控,统筹城乡、区域协调发展;(3分)推动节约资源,保护环境两型社会建设,实现可持续发展,建设美丽中国;(3分)奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济;(2分)贯彻落实科学发展观,兼顾效率与公平,缩小收入差距,实现共同富裕。(3分)

⑵.①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,制定建议体现了党的政治领导;(3分)②国务院根据党的建议制定纲要草案,经人大批准后实施,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持了民主集中制原则;(3分)③建议和纲要起草广泛征求了各方面意见,体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政,国务院科学决策、民主决策、依法决策;(3分)④全国人大是我国最高权力机关,审议批准纲要,履行了最高决定权和最高监督权等。(3分)

39.(1)《感动中国》年度人物评选,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民,培育文明风尚,提高两种素质;(3分)有利于弘扬和培育伟大的民族精神,建设社会主义核心价值休系和社会主义核心价值观(3分)有利于提高公民道德素质,加强思想道德建设;(3分)有利于树立社会主义荣辱观,为全面建成小康社会提供正确的方向保证和不竭的精神动力。(3分)

(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,感动通过获奖者不同事迹的个性体现出来;特殊性离不开普遍性,获奖者身份各异是个性,但都有感人事迹共性。(4分)

感动中国人物启示我们实现人生价值要树立正确的价值观,做出正确的价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,(3分)在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。(3分)

(3)①大众传媒是当代文化传播的主要手段,具有文化传递、沟通、共享的强大功能。充分运用报纸、电视、广播和网络等载体,让人物的先进事迹家喻户晓。(2分)

②文化对人的影响,来自于特定的文化环境和文化活动。开展先进人物事迹进校园、进社区等巡回图片展览宣传活动。(2分)

(只要言之有理,皆可酌情给分)

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