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资源名称 树立共产主义崇高理想
文件大小 348KB
所属分类 高三政治课件
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 课件
更新时间 2011-7-14 5:45:47
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资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

以下为课件内提取的文本内容,仅供参考:

人要是在他生命的盛年,只知道吃饱睡足,他还算是个什么东西?简直不过是一头牲畜!

——莎士比亚

有它,无它,不一样

在它,像船儿有浆,能漂滩,能斩浪

无它,像一只花公鸡,只知为觅食奔忙

有它,即使天黑下来也能看到天亮

无它,纵然在大白天,眼前也上片迷茫

它的名字——

叫理想。

——于沙

1、人类对理想的追求经历了漫长的道路:

(1)古代人对理想的追求

有的表现为对古代神话传说的附会

有的表现为对未来世界的憧憬

有的表现为劳苦民众寻求自身解放

有的表现为对改造自然、改造社会的宏伟蓝图的描绘

夸父日逐走,入日,渴,欲得饮,饮于河、渭,

河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其

杖,化为邓林。

“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独

者皆有所养。”的大同社会。

“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源。

“等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、

“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、

有钱同使、无人不饱暖、无处不均

匀”

(2)近代空想社会主义的思想:

A、历史功绩:

比较深刻地揭露了资本主义的某些矛盾和罪恶现象,而且提出了许多有价值的主张和设想,是科学社会主义的直接思想来源。

B、历史局限:

不懂得社会物质资料的生产方式在社会发展中的决定作用

不懂得资本主义因其内部不可克服的矛盾终将要被社会主义所代替的必然性

不了解无产阶级的历史地位、历史使命和伟大力量,因而找不到改造资本主义社会的正确途径

1848年2月,《共产党宣言》在伦敦出版,使社会主义、共产主义理想从空想变为现实。

“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲徘徊……

共产主义理想集中了……

吸取了……

继承了……

总结了……

揭示了……

2002年11月14日,十六大会议通过的关于中国共产党章程(修正案)的决议内容:

共产党是中国工人阶级的先锋队,同时使中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

为什么党的最高理想和最终目标是实现共产主义?

2、共产主义理想

最崇高

它代表和反映了广大人民群众的利益,不是为了少数人,而是要为全人类谋利益。

最进步

生产力高度发展,产品极大丰富,……

最科学

首先,它是根据人类社会发展规律作出的科学结论。

其次,它是资本主义经济发展和阶级斗争的必然产物。

第三,它是150年来共产主义运动的实践所证明了的客观趔。

忆一忆

质变与量变关系原理

共产主义理想

最高理想

共同理想

把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家(即建设有中国特色社会主义)

二者关系

共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段

实现共同理想必须以最高理想为根本方向

小结:

识记人类探求社会理想的历程、共同理想

理解共产主义是人类最崇高、最进步、最科学的理想(难点)

理解共同理想与最高理想的相互关系(重点)

文科

对于“空想社会主义”的认识,下列观点错误的有(? )

A.近代空想社会主义理想产生于资本主义生产方式兴起之后,是作为反对资本主义的社会意识而出现的

B. 19世纪法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文是当时的空想社会主义理想的杰出代表

C.空想社会主义者想出了许多价值的主张和设想,是科学社会主义的直接思想来源

D.空想社会主义主张改良,在当时找到了改造资本主义社会的正确途径

近代空想社会主义理想产生于(? )

A.封建时代以前

B. 资本主义生产方式举起之前

C.资本主义生产方式兴起过程之中

D.资本主义生产方式兴起之后

科学社会主义的直接思想来源是(? )

A.陶渊明的“世外桃源”的思想

B. 太平天国革命时期的大同思想

C.托马斯?莫尔《乌托邦》里的思想

D.19世纪空想社会主义者提出的许多有价值的主张和设想

人类最崇高、最进步、最科学的理想是(? )

A.人类的黄金时代——原始社会

B.社会主义

C.资本主义社会

D.共产主义理想

现阶段,我国人民的共同理想是(? )

A.实现共产主义

B. 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C.实现小康生活

D.彻底消灭私有者

空想社会主义理想之所以是“空想”,因为(? )

A.看不到无产阶级的伟大力量

B. 空想社会主义者没有把理论付诸实践

C.没有得到有钱人的帮助

D.空想社会主义者不懂得社会物质资料生产方式在社会发展中的作用,不能揭示社会发展规律

最高理想和共同理想的关系是(? )

A.辩证统一的

B. 相互区别,根本对立

C.共同理想是实现最高理想的基础和必经阶级

D.实现共同理想,必须以最高理想为根本方向

要教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。这里所说的“理想”主要是指(? )

A.青年人向往和追求的职业理想和生活理想

B. 青年人应当树立的科学、崇高的社会理想

C.实现共产主义的最高理想和建设社会主义现代化强国的共同理想

D.青年人怎样做人的道德理想

邓小平同志曾经说过:“我们在建设具有中国特色社会主义时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,教育全国人民特别是青年做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”请回答:

这里讲的“有理想”是什么?

为什么要教育全国人民做到“有理想”?

为什么强调有理想对青年尤其重要?

“有理想”是指具有社会主义、共产主义理想

社会主义、共产主义理想都是崇高的理想。它对人生、社会有着重大的指导和促进作用。……

因为青年人对追求真理、探索人生价值有着强烈的愿望和要求。青年时代树立了远大的理想,就有了高尚的精神生活,使自己的生命更有意义、更有价值。青年人理想如何,关系达到祖国的前途和未来。

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