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资源名称 湖北省稳派教学联盟2014-2015学年高一下学期期中考试政治试题
文件大小 1.6MB
所属分类 高一政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-6-24 7:50:44
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

     

高一政治参考答案

1.C 解析:本题考查商品基本属性、劳动生产率的知识,考查学生获取信息、描述问题的能力,难度较小。A项是对图表现象的描述而非原因分析,排除;从图中不能得出B结论,排除;图表说明了移动电话更适应市场需求,更具有市场竞争力;图表无法说明哪种电话的劳动生产率更高,排除D。

2.C 解析:本题考查影响价格的因素、价格变动的影响、公司的经营等知识,考查学生获取信息、调动和运用知识的能力,难度偏大。石油降价,其供给规模应该减少,但欧佩克宣布不减产,主要是因为作为石油替代品的页岩油气的产量增加会抢占石油市场,故C符合题意。A项与“不减产”相矛盾,排除;B项与题意无关;不减产与降低成本无关系,排除D项。

3.D 解析:本题考查影响消费的因素、价格变动的影响等知识,考查学生获取信息、调动和运用知识的能力,难度适中。材料主要强调“买涨不买跌”的心理预期对消费的影响,与收入无关,排除A,选D。B项与事实不相符合,且不符合材料主旨。C项易误选,作为高档耐用品的商品房,其需求弹性较大,价格下跌时需求应该增加较多,与材料不相符合。

4.B 解析:本题考查基本经济制度的知识,考查学生调动和运用知识的能力,难度偏易。将土地承包权以资产入股并享受分红,属于按生产要素分配,是土地流转的直接意义,B项入选,排除A项;C项并非土地流转的直接意义,土地流转不能提高劳动技能,排除D项。

5.C 解析:本题考查居民投资、金融利率等知识,考查学生调动和运用知识的能力,难度偏易。小李以2年期贷款计算,其利息为50万元*2年*6%=6万元,即每年还3万元。一年后提前还款10万元,第二年的利息为40万元*1年*6%=2.4万元。两年共计5.4万元。

6.C 解析:本题考查初次分配与再分配的知识,考查学生调动和运用知识、描述和阐述事物的能力,难度适中。①属于企业内部的初次分配;②属于财政、企业、个人筹资相结合的再分配;③属于初次分配,强调效率的提高;④是财政的作用,属于再分配。

7.C 解析:本题考查政府宏观调控的知识,考查学生调动和运用知识的能力,难度适中。存款准备金率是央行与商业银行之间的关系,排除①;②、③分别从费与税方面减轻企业负担,入选;④表述错误,准入标准包括投资、质量等标准,不能笼统地降低标准。

8.B 解析:本题考查宏观调控的知识,考查学生调动和运用知识的能力,难度偏易。A、D两项属于行政手段,C项属于法律手段,B项属于经济手段。

9.D 解析:本题考查科学发展、转变经济发展方式的知识,考查获取信息、调动和运用知识的能力,难度较大。材料关键词在于“要素投入水平既定的条件下增加效率”。①中增加了技术要素的投入,排除;②易理解偏差,户籍制度改革将劳动力从第一产业转移至二三产业,并未从整体上增加劳动力,但能达到额外的生产效率,应该入选;③说法错误,完善社会保障有利于节约劳动与资本等要素,但不能消除;④是对所有制结构的调整,要素不变但效率能够增加,入选。

10.A 解析:本题考查全球化与对外开放的知识,考查调动和运用知识、描述和阐述事物的能力,难度适中。在亚洲开展基础设施投资属于走出去战略,也有利于人民币的国际化进程。经济全球化是发达资本主义国家主导的,我国在国际社会中发挥建设性作用,排除②;材料并未涉及自力更生,排除④。

11.C 解析:本题考查国家性质、民主权利的实现等知识,考查解读信息并进行合理推断的能力,难度适中。从表中可以看出美国民主权利的实现受到统治者的制约,表中并未体现经济教育水平、权利斗争、生存权等因素,排除其它选项。

12.C 解析:本题考查政治自由与法律的关系,考查解读信息、运用知识的能力,难度适中。材料不涉及法律完善,排除①;②与③分别说明了自由与法律的统一关系,入选;④将自由与法律对立起来,排除。

13.C 解析:本题考查参与政治生活的原则,考查解读信息、运用知识的能力,难度较易。公民享有平等但不一定是同样的权利,A项表述错误;法律体现统治阶级的意志,不是全体公民,B项表述错误;公民起诉铁路公司而非政府,不属于监督权也不涉及政府,排除D项。

14.A 解析:本题考查民主选举的相关知识,考查调动和运用知识的能力,难度适中。①表述正确;②表述错误,被剥夺政治权利的公民不享有选举权;③表述正确,且符合题意;直接选举不能优化代表结构,④后半句表述错误。

15.D 解析:本题考查公民参与政治生活的方式,考查论证与探讨问题的能力,难度较易。地铁运营公司作为利益相关人,不能作为决策机关参与,排除①;材料中的价格听证属于决策,不属于民主管理,排除②;③、④表述正确,且符合题意,入选。

16.A 解析:本题考查基层民主自治的知识,考查论证与探讨问题的能力,难度适中。村主任由村民直接选举产生,也由村民罢免,这是基层群众自治的重要内容,乡镇政府无权任命与罢免村主任,排除③;村主任只是未履行承诺,未触犯法律,不必向法院提出控告,排除④;①、②表述正确且符合村民自治的要求,入选。

17.B 解析:本题考查民主决策、民主监督等知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度适中。“网上居委会”并非基层群众自治的居委会,而是政府吸纳民意的平台,据此可排除②;议事平台并未扩大民主权利,④表述错误;①、③表述正确且符合题意,入选。

18.C 解析:本题考查公民参与政治生活的方式,考查解读信息、调动和运用知识的能力,难度偏易。公民可以参与决策,但没有决策权,排除①;材料并未强调知情权与民主管理,排除③;②、④表述正确且符合题意,入选。

19.C 解析:本题考查民主监督、依法行政的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度偏易。对政务公开进行监督,其根本目的是提升为人民服务的水平,排除①;材料并未涉及法律途径,排除③;②、④表述正确且符合题意,入选。

20.C 解析:本题考查民主决策与民主监督的相关知识,考查获取信息、论证和探讨问题的能力,难度适中。任某将罚单传到市长信箱属于个体行为,政府执法的重要依据是法律本身;这一行为为政府决策提供典型的信息资源,也反映出公民监督政府的行为。材料并未涉及市场监管,排除④。

21.A 解析:本题考查依法行政的内涵,考查运用知识与探讨问题的能力,难度适中。政府权力为民所赋、源自法授。在我国,法律意志与人民意志是统一的,①、②入选;各级政府本身包括中央政府,且中央政府的权力仍然来自于人民与法律,排除③;④属于政府威信的判断标准而非政府权力来源,排除。

22.D 解析:本题考查求真务实的相关知识,考查解读信息、运用知识的能力,难度适中。漫画的寓意在于告诫政府及其工作人员不能夸大其词,要坚持求真务实。A项强调法治的重要性;B项强调民主精神的重要性;C项强调道德品质的重要性;D项强调求实效、讲真话的重要性。

23.C 解析:本题考查政府职能的相关知识,考查论证和探讨问题的能力,难度较易。②属于生态建设;③属于保障人民民主与国家长治久安的职能;①、④属于社会建设职能。

24.D 解析:本题考查为人民服务的相关知识,考查解读信息、运用知识的能力,难度适中。对政府部门的处理意见不满意,可以向上级政府申请行政复议或者向本级法院提出行政诉讼,③、④符合题意;行政裁决是公民之间发生纠纷时的解决方案;①属于信访环节,排除。

25.D 解析:本题考查行政监督的相关知识,考查获取信息、调动和运用知识的能力,难度较易。外部职能与中央国家机关是设问中的关键词,①属于中共机构,②属于行政内部监督,均排除;③、④符合题意。

26.本题考查基层民主自治的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度较易。基层民主管理包括基层民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面,依据这四个要求结合材料作答即可。材料主旨在于法治精神的贯彻,所以还需要强调有序参与的原则。

参考答案:

①参与社区选举,了解决策程序,为涉及公共利益的社区事务提供合理化建议。(3分)

②参与社区法治管理与民主监督,参与民主评议,维护居民合法权益。(3 分)

③坚持法律面前一律平等的原则,有序参与社区治理,共创幸福家园。(3分)

27.本题考查公民参与政治生活的相关知识,考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,难度适中。本题属于评析类试题,需要对材料主体的行为进行评价,指出正确行为的本质及其原因、错误行为的本质及其原因,并说明如何正确行使权利。

参考答案:

①公民要勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权(2分),同时公民要坚持实事求是的原则和权利与义务相统一的原则,依法有序参与政治生活(4分)。

②甲同学对政府的批评体现了公民的责任意识(或参与民主监督),但他鼓动居民到市政府门前游行的做法是不合法的,是无序政治参与的表现。(4分)

③乙同学劝阻了甲同学,通过人大代表联系群众制度正确地行使公民的监督权,是有序政治参与的表现。(4分)

28.本题考查政府的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度适中。数据平台、经济分析、医疗、路况、气象、警务、旅游等材料信息体现了政府职能、行政管理创新、政府宗旨和政府威信等知识。

参考答案:

①坚持为人民服务的宗旨,抓住信息化机遇,切实转变政府职能,建设服务型政府。(4分)

②将技术创新与管理创新相结合,提高了行政管理的效率。(2分)

③利用技术提供的信息增强科学、民主决策的能力,增强保障治安、组织经济建设、组织社会建设与提供公共服务的职能。(6分)

④通过数据开放,增加了政府的透明度,树立了政府的威信。(2分)

29.本题考查树立政府威信的相关知识,考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,难度适中。第一问要从结果上对政府权力行使进行说明,关键是政府行为是否得到人民群众的认可与接受。第二问是如何树立政府威信,包括政府威信的标准、政府职能、权力的行使与监督等相关知识。

(1)材料中的上一届政府没有树立自己的威信,因为盲目决策滥用权力,其工作也不能得到群众的认可和接受。(2分)新一届市政府是有威信的政府,提升了经济发展水平,改善了民生与行政作风,得到了群众的认可。(2分)

(2)地方政府要以人民的认同和拥护为出发点,做到科学民主决策;(3分)要依法行政、审慎用权,接受人民监督;(3分)要认真履行政府职能,完善经济社会建设,创造经得起实践和人民检验的工作业绩。(3分)

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