第四节 生物的变异 一 基因突变和基因重组

教学目标

一、知识目标

　　1．变异的类型和可遗传变异的来源（B、识记）。

　　2．基因突变的概念、原因、特点和意义（B、识记）。

　　3．人工诱变在育种上的应用及成就（A知道）。

　　4．基因重组的概念和意义（B：识记）。

二、能力目标

　　1．通过基因突变的概念，镰刀型细胞贫血症产生的原因等知识的学习，培养学生的自学能力。

　　2．通过基因重组，诱发突变和人工诱变的学习、比较，培养学生发散思维及综合能力。

三、情感目标

　　l．通过基因突变的学习，使学生懂得生物界丰富多彩的本质，从而对学生进行辩证唯物主义的思想教育。

　　2．通过列举我国在诱变育种方面所取得的成就，对学生进行爱国主义思想教育。

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