教学目标
知识目标
1.象征的艺术手法。
2.排比和反问的修辞手法。
能力目标
1.能在整体感知文章思想内容的基础上找出富有感情的语句。
2.能指认并理解含义深刻的语句。
情感目标
1.让学生了解学习北方抗日军民朴质、坚强、力求上进的精神。
2.对党领导下的广大抗日军民、中华优秀儿女的纵情讴歌,对国民党反动派的鄙视、否定。