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8 简笔与繁笔

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/15 19:28:29阅读:nyq
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教学目标

  1.理清文章思路,把握文意。
  
  2.把握作者的主要观点,能说明简笔与繁笔的关系。

  3.理解语言只有“来自生活,发诸真情”,才能做到繁简得当的道理。

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