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第二节 五四爱国运动

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/28 18:31:55阅读:nyq
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教学建议

教材地位分析
  五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动,标志着新民主主义革命的开端。

重点分析
  五四爱国运动爆发的背景是重点。五四运动的爆发是必然的。革命爆发的基础在于中国内部正发生的变化。中国人民不屈的探索与抗争及20世纪初中国经济、政治、思想结构的大变动,是爆发革命运动的内在因素。中国半殖民地半封建社会的黑暗现实,使更多的中国人清醒,必须寻求新的出路。而十月革命,恰好为在黑暗中苦斗的中国人民指明了一条新的方向。这一历史背景的讲解,使学生认识到革命不可避免。同时自然反驳了一种错误的说法:“没有巴黎和会上中国外交的失败,就不会有五四运动”,这种说法夸大了偶然性因素,忽视了必然因素。

重点突破方案
  关于“五四爱国运动爆发的背景”:建议教师首先放映电影资料剪辑《五四运动》,然后要求学生结合课本相关内容和以前所学知识回答五四爱国运动的背景。教师依据相应补充以下三个方面内容:从国际上看,第一、日本、美国加紧侵略中国;第二、俄国十月社会主义革命的胜利。这些对当时的中国人民而言,反帝情绪日益高涨,同时也看到了中国革命的希望和解放道路。从国内看,一方面,社会矛盾空前激化;另一方面,一战期间,民族工业得到发展,工人阶级队伍迅速壮大,新文化运动推动人民的思想解放,先进分子尤其是青年学生积极开展爱国活动。这些革命因素的增长,尤其是工人阶级队伍迅速壮大,为中国革命增添了活力。从导火线看,巴黎和会上中国外交的失败,激发了中国人民尤其是青年学生的义愤和爱国激情。

难点分析
  如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端是难点。要与以往的革命相比较,从领导阶级、指导思想、革命目标、前途、历史背景等方面分析、体会,得出结论:由于中国民族资产阶级的软弱,他们不能完成民主革命任务,五四运动以后,领导革命的伟大历史使命就由中国无产阶级承担起来。这样中国近代民主革命旧民主主义革命转变为新民主主义革命。

难点突破方案
  关于“如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端”:教师应该首先突出“中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动后期发挥了主力军作用”是五四运动初步胜利的决定因素,也是之所以成为新民主主义革命开端的重要标准;然后分析五四运动与以往历次运动相比,“新”在何处;最后补充说明新、旧民主主义革命的异同点。

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