第一节 公民依法享有选举权和被选举权

教学建议

教材分析
　　1．知识结构

　　本框由四个目题组成。“选举权和被选举权是人民管理国家的一项最基本的政治权利”，选举权和被选举权位于我国公民政治权利的首位，它是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。这是本课教学的重中之重。“公民行使选举权利的资格”规定了在我国具备选举资格的公民的范围。“行使选举权利的法律程序”规定了行使选举权必须经过的法律程序。“行使选举权的保障”是指国家从物质上、法律上保障选民能够真正自由地参加选举。

　　2．重点、难点

　　选举权利是人民管理国家的一项最基本的政治权利

　　3．教材所体现的意图

　　教材首先阐述了选举的权利是选举权和被选举权的统称，澄清了学生以往认为选举的权利就是选举权的误区。直接选举与间接选举两种选举方式的说明，使学生理解各级人大代表的产生均出自于人民的选举，体会人民当家作主权利的真正实现。行使选举权利的资格和法律程序教材做了较详细的阐述，易于学生理解选举权力的广泛性、严肃性。通过与资本主义国家选举的对比，结合相关法律条文，教材阐述了国家从物质上、法律上保障选民能够真正自由地参加选举。

教法建议
　　第一目题既是重点又是难点，理论性强，学生不易理解。在运用讲述法的同时，应注意补充文字、录像、图片等材料以利于调动学生兴趣、加深理解，同时增强课堂教学的生动性。第二、三目题内容比较具体，有一定的可操作性，可采用学生模拟、表演、讨论等形式来进行教学。第四目题可采用与美国等资本主义国家选举进行对比、案例分析、法律条文释义等方法进行教学。

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