第三节 发扬创业精神，投身创业实践

　　1、知识结构分析：本节分为两个框题和一个活动。第一框“发扬艰苦创业精神”包括三个知识点：艰苦奋斗精神代代相传；创业实践需要创业精神；与时俱进，开拓创新。主要讲述了以下几点内容：艰苦奋斗是中华民族的传统美德；艰苦奋斗集中表现为创业精神；创新是一个民族进步的灵魂。第二框“当代中国青年的崇高使命”指出当代青年的崇高使命是建设社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。这是当代青年最重要的社会责任。并指出学生面对人生的重大选择时应该如何做。

　　2、重点难点分析：

　　（1）“发扬艰苦创业的精神”是本节的教学难点。因为学生可能会认为在现代社会讲艰苦奋斗不和时宜。教师应把握学生的思想实际，让学生认识到艰苦奋斗精神已逐渐积淀为一种美德。

　　艰苦创业，不同的时代有不同的具体内容，而艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业所必不可少的精神力量。我们应该从自己的学业开始，刻苦勤奋，不断进取。

　　（2）“当代青年的崇高使命”是本节的教学重点。因为这是学习社会发展史知识的最后落脚点。教师应让学生明确自己肩负的历史责任，树立历史责任感和紧迫感。