第三节 波长、频率和波速

教学建议

　　1、重点：理解波长、频率、波速的概念以及相互关系.

　　2、难点：运用波长、频率和波速及波的图象求解波的多解问题.

　　3、疑点：波动在空间和实践上的的周期性的理解.

描述机械波的物理量

　　（1）频率：指介质中各质点的振动频率．在波动过程中，由于每一质点都依次重复着波源的振动，因此各质点振动频率与波源振动频率一样，所以说，波的频率与介质无关，只取决于振源；波从一种介质进入另一种介质，周期和频率不会改变．

　　（2）波速：指波在单位时间传播的距离．机械波的波速取决于介质，与频率无关．

　　（3）波长：沿着波的传播方向，相对平衡位置的位移总是相等的两相邻质点间的距离．波长由波的频率和介质决定．

　　振动在一个周期内传播的距离等于波长．

　　波从一种介质进入另一种介质时，频率不变，波长随波速增大而增大、减小而减小．

教学建议：

　　1．波长、频率和波速是描述波的物理量，要让学生切实理解它们．要使学生清楚地知道，波源以某一频率振动时，在波的传播过程中，介质中的质点也依次以这个频率振动，这个频率，也就是波的频率，它与介质无关．一列波在不同的介质中传播的速度不同，而频率不变．波长由波速和频率共同决定．

　　2．波长、频率和波速的关系式，经常用到，应要求学生明白并记住．

　　3．本节的例题，是应用波的传播知识和波的图象知识的基本题目．要帮助学生真正理解和掌握．

返回页首