第二节 研究液体的压强实验

教学建议

　　教材分析

　　主要是让学生通过自己动手实验，认识液体压强的特点．液体由于受重力作用而对容器底有压强，由于能流动而对容器壁有压强，学生是容易理解的．教材在通过课本中的演示说明现象之后，把重点放在研究液体内部的压强上．采用让学生自己做实验，得结论的办法，以加深印象和培养通过实验研究问题的能力．

　　学生实验中要用U形管压强计测量液体的压强，所以教材中先用图简单说明了它的原理．然后让学生分组实验，分别研究清水和盐水压强的特点和规律．先观察在液体内部各个方向都有压强；再观察同一深度处液体向各个方向的压强相等；最后观察液体压强随深度的变化情况．实验中液体压强的大小是通过压强计U形管两边液面的高度差来表示的．这个实验只能定性地得出液体压强跟深度的关系和跟密度的关系．

　　重点·难点·疑点及解决办法

　　1．对液体内部压强的认识

　　对液体内部压强的认识应通过大量的事例和实验，分层次进行，使学生对液体压强的认

　　识由表及里、由浅入深，逐步加深，认识的层次应当：

　　（l）认识液体对容器的底部、侧壁有压强．

　　（2）认识液体内部存在压强．

　　（3）认识液体内部压强与深度的关系．

　　（4）认识液体内部同一深度不同方向的压强关系．

　　（5）认识液体内部压强与液体密度的关系．

　　2．对于同种液体，液体内部压强只与液体深度有关．

　　由于日常生活中认识上的偏见，学生会产生“液体的量越大，压强越大”的错误认识．为

　　解决这一问题，使学生深刻认识液体内部压强只与液体密度和深度有关，对于同种液体只与

　　液体深度有关，可以从两个方面入手．

　　（l）通过实验，使学生对这一问题建立深刻的感性认识．

　　（2）通过理论上的分析，从公式 中可以分析出P只与 和h有关，这方面的分析、认识可以在今后的学习中逐步加深．

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