12 外国散文两篇
对本文阅读教学的建议
这是两篇自读课文。其学习的重点是概括文章的内容要点。
教师在处理这两篇短文时,应将重点放在学生朗读体会、全面把握、概括要点上,训练时充分调动学生的阅读积极性,提纲挈领地做好引导工作,使学生能灵活地运用在前几课掌握的概括要点的方法,有计划、有步骤、有重点、有条理地完成本课的学习任务。同时,增强他们不仅能够读好中国散文,而且能够驾驭外国散文的信心,从而全方位、多层面地提高学生的阅读能力。
《世间最美的坟墓》中对比手法的运用
文章的结尾部分和前文叙述中“没有”句式的连续使用都使用了对比的手法,作者通过对比手法的运用,概括出托尔斯泰墓独有的特点,以此引导学生分析为什么如此朴素的坟墓却是俄国最宏伟、最感人的,分析托尔斯泰的选择及作者独到的认识中体现的价值观和审美观。
《世间最美的坟墓》的写作特点
语言朴素,尤其对托尔斯泰墓的描写完全是白描手法。如“它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。”而且作者多次描写托尔斯泰墓的形状及其环境,每一次描写都能突出作者表达敬仰之情。
抒情议论融合在一起。感情真挚。而且是直抒胸臆。如“我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。”
用了对比手法。如与托尔斯泰地位相当的拿破仑、歌德、莎士比亚的墓作对比再次突出托尔斯泰墓的朴素。
《冬天之美》一文中作者是如何描写乡村冬天的景物的
主要从三个方面着墨:
一是从客观事物的声(“但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿”)、色(麦田、苔藓、花儿)、光(阳光)诸方面显示乡村冬天的明丽。
二是在事物的动态和静态,以及动静结合的描写中,不仅展示它们外在的形态美,而且显示它们内在的盎然生机,激发了人们的向往之情。
三是从人物的行为和心理状态来反射外物,以微妙的感受传情达意,感染读者。
这三方面有机和谐地统一在一起,集中反映乡村冬天之美。
摘自《中学语文》