第三节 法律打击经济犯罪

教学重点：
　　法律打击侵犯公私财产犯罪和破坏经济秩序犯罪的重要意义。

教学过程：
　导入新课：
　　提问：上节课讲的内容是什么？
　　归纳：法律规范经济活动，法律规定经济活动的所有参与者都必须依法规范自己的行为。否则，就要受到法律的追究与制裁。本节课主讲"法律打击经济犯罪"。

　　三、法律打击经济犯罪（板书）
　　提问：社会主义的公共财产的涵义及我国宪法对其的规定。
　　归纳：涵义：（略） 我国宪法规定"社会主义的公共财产神圣不可侵犯。"对于任何侵犯公民合法财产的行为，我国司法机关要依法予以制裁。由此引出：

　　1、法律打击侵犯公私财产犯罪（板书）
　　请大家观看一段录像（或看投影、图片）--播放或展示近期发生的在全国或本地区影响巨大的案例录像或相关图片、资料。（例如：关于"成克杰受贿案"、"胡长清案"等）（详见媒体资料）
　　接下来，老师围绕这段录像（或看投影、图片），请学生回答老师提出的一系列问题。共同讨论、归纳、总结出法律打击侵犯公私财产犯罪的重要意义，并且一起关注一下我国刑法对"侵犯公私财产犯罪及处罚"的具体法律规定。
　　对于这部分内容教师还可以在课前让学生查找相关的案例，课上由学生用多媒体、投影等形式展示一至两个典型案例，供大家一起进行分析、总结。
　　我国法律不仅打击侵犯公私财产犯罪，而且依法打击破坏经济秩序的犯罪。引出：

　　2、法律打击破坏经济秩序的犯罪（板书）
　　这一部分的讲授也可以参考"法律打击侵犯公私财产犯罪"的教学方法进行。
　　相关案例有：
　　"吃药吃出病上+病。"
　　"山西假酒案"等（详见教材P46-47）

教学手段：
　　1、利用媒体、录像、投影、图片等手段，激发学生的学习兴趣，开展教学，进而达到突破重点的目的。

　　2、教学条件有限的地区教师可以充分利用教材上的文字、插图及本地区的实际案例进行教学。

　　3、还可组织学生观看相关的影视作品，对照教材的内容进行分析、讨论、总结。影视作品如：电视连续?quot;忠诚"、"红色康乃馨"等；电影"生死抉择"等。