第二节 家庭保护和学校保护
作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/27 22:47:21阅读:nyq
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教学设计示例
提问:未成年人要健康成长需要哪些方面的努力呢?
归纳:
——需要家庭、学校、社会和司法等各方面的共同努力。今天,我们就具体来看看未成年人保护法对此都有哪些规定。
二、家庭保护和学校保护(板书)
1、在介绍完家庭保护的涵义以后,教师可以列举一个典型案例,与学生一起进行分析,归纳出家庭保护的重要意义,并结合未成年人保护法的规定,讲清楚家庭保护的作用、内容。
附:案例——“弱智儿遭虐待死亡,无情父母被判徒刑”(详见扩展资料中文字资料3)
2、在介绍完学校保护的涵义以后,教师可以列举一个典型案例(见扩展资料),与学生一起进行分析,归纳出学校保护的重要意义,并结合未成年人保护法的规定,讲清楚学校保护的作用、内容。
下课之前,利用一点时间布置模拟法庭的活动
案例(略)