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第三节 社会保护和司法保护

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/27 22:47:21阅读:nyq
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教学设计示例

  今天我们继续介绍未成年人保护法关于社会保护和司法保护的相关内容。

  三、社会保护和司法保护(板书)

  1、在介绍完社会保护的涵义以后,教师可以列举一个典型案例,与学生一起进行分析,归纳出社会保护的重要意义,并结合未成年人保护法的规定,讲清楚社会保护的作用、内容。

  附:案例——“姐弟携款三万出走网吧”(详见扩展资料种文字资料)

  2、在介绍完司法保护的涵义以后,教师可以列举一个典型案例(见扩展资料),与学生一起进行分析,归纳出司法保护的重要意义,并结合未成年人保护法的规定,讲清楚司法保护的作用、内容。

  下课之前,利用一点时间布置探究活动:

  题目:调查学校周围(或学生居住的社区周围)游戏厅、网吧执行未成年人保护法的相关规定的情况。

  注:案例-----最好用教师自己搜集到的在本地区有影响的典型案例

  教学手段:

  1、 教学时间和教学条件允许的情况下,可以充分利用教材中的插图、小栏目、文字资料及教师自己、学生搜集到的资料、案例,解决本框教学的重点、难点。

  2、 可以利用投影片、实物投影、电视录像及影视作品或图片来帮助学生理解、掌握各知识点。

  3、 有条件的地区,可以充分利用现代化的多媒体及互联网技术,开展多种方式的教学。

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