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第一节 违法行为应该承担法律责任

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/27 22:47:21阅读:nyq
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教学设计示例

教学过程:

  整个过程以学生为主体,教师通过对同学们收集的一些案例材料进行展示的过程中,适时提出问题,引发学生思考,推进教学内容,完成教学任务。

  第一步,分析什么是违法行为。

  首先,由课代表展示各组同学具有代表性的案例,接着教师适时提出问题,启发学生思考并进行总结概括。

  案例详见扩展资料"案例分析(一)"

  案例1:管某恶意拨打110

  案例2:成克杰案

  案例3:胡长清案

  案例4:拾金而昧

  案例5:刘某长期不缴纳税款

  教师总结:凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。

  第二步:分析违法行为的类别

  展示案例:(案例详见扩展资料"案例分析(二)")

  案例1:绑架案

  案例2:中学生抢劫案

  案例3:中央电视台《今日说法》栏目遭侵权

  案例4:两名中学生散漫无聊,以拨打110取乐,被公安机关查处。

  教师引导同学思考,请同学们对以上违法行为进行分类。

  同学们发言。

  教师概括总结:

  案例1中的赵某和李某等人结伙绑架人质,勒索人民币4万元,其行为已构成了绑架罪;案例2中的中学生实施的是暴力抢劫,而且是团伙作案,只因对方未带钱而未遂,但其行为已构成抢劫罪,案例1和案例2中的行为都是违反刑法的行为,已属于严重违法行为,我们把这种严重违法行为称之为犯罪。

  案例3中太平洋广告影视公司的行为侵害了中央电视台的著作权,属于民事侵权行为。案例4中的两名中学生违反了治安管理处罚条例,其行为属于行政违法行为。案例3和案例4中行为人的行为虽然也是违法行为,但违法情节轻微,对社会危害不大,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律法规,因而把这种违法行为称之为一般违法行为。

  所以,从行为所违反的法律类别上,可以把违法行为作以下划分:

  

  其中刑事违法行为又称为犯罪行为,而民事违法行为和行政违法行为则属于一般违法行为。

  第三步:重点分析一般违法行为要承担相应的法律责任。

  (这一框题中只重点分析一般违法行为的法律责任,因为下一框题中将对犯罪行为进行进一步的分析。)

  民事违法行为----承担民事责任

  行政违法行为----受行政制裁(包括行政处分和行政处罚)

  在同学中,往往存在着"一般违法行为不要大惊小怪,可以不承担法律责任"的思想误区,所以在这一部分中,教师引导学生进行一场小讨论,从而增强学生的法制观念,认识到违法行为的严重性。

  讨论:一般违法行为是否要承担法律责任。

  讨论过程:略。

  教师总结:一般违法行为虽然不像犯罪行为对社会造成严重的危害,但也干扰了人民的正常生活,给国家和人民带来了损害。一般违法行为如不及时给予处罚、惩戒,就有可能进一步发展到犯罪。所以一般违法行为也必须承担法律责任。

  小结:

  今天学习了:①违法行为的概念:凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为;②违法行为的类别:刑事违法行为;行政违法行为;民事违法行为三类。③一般违法行为应该承担法律责任。④明确了一个认识问题:违法行为并不都是犯罪行为,但犯罪行为却一定是违法行为。

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