第五节 反冲运动 火箭
作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/5 10:03:00阅读:nyq
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反冲运动 火箭的教学过程设计
本节是动量守恒定律的实际应用课,动量守恒定律在日常生活中和高新科技领域都有广泛的应用,教师在讲授时,可多举一些例子或使用相关的资料,激发学生努力学好物理的兴趣.
1、引入新课
对上节课稍作总结之后,开始做小实验,可利用教材中介绍的反冲运动的小实验演示给学生看.
2、解释现象
先让学生试着解释实验中看到的现象,然后教师做总结,肯定学生中正确的解释,给出全面的解释,指出动量守恒定律在生活中无处不在.
3、学生举例
对实验解释完后,让学生举一些自己所见到的反冲运动的例子(如爆竹上天,焰火升空等).教师对正确的例子进行筛选,并解释一些典型的例子.
4、解释火箭原理
在学生举例时逐渐引入火箭发射现象,教师对古代火箭和现代火箭的原理进行解释,介绍火箭在导弹和航空领域的用途.
5、利用扩展资料.
介绍火箭在导弹和航空领域的用途之后,引入扩展资料,教师可依据课堂时间安排扩展资料的多少,有条件的学校也可使用视频资料.
6、课堂总结
总结本节知识;鼓励学生学好物理知识,将来为祖国的科技事业贡献力量.