第三节 做功和内能的改变

课    题

做功和内能的改变

教学重点

知道做功和内能变化的关系

教学难点

做功的物体本身的内能减少

教学方法

实验、讲授

教    具

压缩空气点火装置、广口瓶、两用抽气打气筒

知识内容

教师活动

学生活动

一、复习内能变化与温度的关系

    一般物体温度升高，内能增加；温度降低，内能减少

二、做功可以使物体内能增加

    实验：压缩空气点燃棉花

三、做功的物体本身的内能减少

    做实验2

四、内能与做功的关系

    甲对乙做功，甲的内能增加，乙的内能减少．

    在只有做功改变物体内能的条件下，内能改变量等于做功多少

    内能和做功的单位都是焦耳

五、作业

   P-18页1、2

引导

做实验

引导

引导学生：做功能使物体内能增加，能不能使物体内能减少？使谁的内能减少？

做书本上的实验2

分析、讲解

回忆、复习

观察实验现象

分析实验说明做功可以使物体内能增加

举生活中类似的例子

（如摩擦生热；锤子锤铁钉，铁钉温度升高）

类比思考问题

观察实验现象，并分析