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第三节 立志培养爱国情操

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/27 22:47:21阅读:nyq
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典型例题

  一、单项选择

   例1、向警予小时候在家乡参加入学考试时,校长问她:“你为什么来读书?”她坚定地回答:“为了国家自强,为了民族自强。”正因为她有着为国为民学习的强烈愿望和感情,所以,学习非常勤奋,后来成长为无产阶级革命家,向警予的事迹说明

   A.爱国就一定会成为无产阶级革命家

   B.爱国就要埋头学习文化科学知识

   C.实现了个人理想,才能成为爱国主义者

   D.爱国就要处理好个人的理想和祖国命运的关系

   分析:只有对祖国对人民有深厚感情的人,才会把个人理想同祖国命运紧紧联系在一起,以人民的理想为自己的理想,以祖国的需要为自己的需要。向警予正是有这样高尚的爱国情操,才会刻苦学习,成长为无产阶级革命家。故选D。

  二、辨别

  例2、热爱祖国,不仅是一种思想感情,也是每个公民的一种义务。(√)

  分析:《中华人民共和国宪法》明确规定了公民对国家的各种义务,这是把爱祖国的义务具体化了。所以热爱祖国不仅是一种思想感情,而且是每一个公民都应该履行的基本义务和应该具有的道德品质,故此题正确。

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