第一课 革命统一战线的建立

扩展资料

黄埔军校校歌
　　（1924年戴季陶）“莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先声。革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。同学同道，乐遵教导，始终生死，毋忘今日校。以血洒花，以校作家，卧薪尝胆，努力建设国家。”

　　（1926年陈祖康）“怒潮澎湃，红旗飞舞，这是革命的黄埔!主义须贯彻，纪律莫放松，预备做奋斗的先锋!打条血路，引导被压迫民众。携着手，向前行；路不远，莫要惊。亲爱精诚，继续永守，发扬本校精神，发扬本校精神。”

孙中山解释的新三民主义
　　“民族主义是对外国人争平等的，不许外国人欺负中国人；民权主义是对本国人争平等的，不许有军阀官僚的特别阶级，要全国男女的政治平等地位，都是一律的平等；民生主义是对于贫富争平等的，不许全国男女有大富人和大穷人的分别，要人人都能够做事，人人都有饭吃”

节选自《孙中山选集》

新三民主义与中国共产党民主革命纲领的原则区别
　　1924年1月召开的中国国民党一大，接受了中国共产党反帝反封建的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，把实现新三民主义作为继续革命的政治纲领。

　　新三民主义成为国共两党合作的政治基础。但是新三民主义与中国共产党民主革命纲领的原则是有区别的：（1）共产党的民主革命纲领有彻底实现人民权力、八小时工作制和彻底的土地革命纲领，而新三民主义仍然是以政治内容为主的资产阶级革命纲领，在实现民生主义方面仅限于实行平均地权，节制资本等措施。（2）共产党领导的革命，除民主革命阶段外，还有一个社会主义革命阶段，即实现社会主义和共产主义的最高革命纲领。而新三民主义只有民主革命的纲领，仅限于发展资本主义。

新旧三民主义和分析对比
　　新三民主义中的民族主义提出具体反帝斗争要求，认清了国内反动势力和帝国主义的本质及关系，以及对中国革命的危害。孙中山的民族主义的内容演变成排满兴汉→反满贵族→明确反帝斗争

　　新三民主义中的民权主义：强凋国家政权为"一般平民所共有"，即强调它的人民性、群众性。"凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。"这样将资产阶级民权政冶与反帝民族主义斗争相结合，这是一种巨大的进步和飞跃。

　　新三民主义中的民生主义："国民党之民生主义，其最重要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。"更新解释了"平均地权"，提出了新的方针。"农民之缺乏由地沦为佃户者，国家当给以上地，资其耕作。"即"耕者有其田"，明确反对封建剥削。

　　"节制资本"，"凡本国人及外国人之企业或有独占的实质，或规模过大，为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计"、"工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活"。民生主义和扶助农工政策紧密地结合起来，推动国民大革命。

　　总之，新三民主义有了明确的反帝反封内容，并且同联峨联共扶助农工三大政策结合起来，民权为"平民所共有"和"节制资本"的口号。这表叫对旧三民主义建立资本主义社会和资产阶级专政的思想，采取了批判的态度。"反对帝国主义"和"耕者有其山"的口号，使它有明确的反帝反封的政治内容。尽管它斗争的彻底性、革命最终目标、指导思想同阶级不同与共产党民主革命纲领不有着本质区别，但它与民主革命纲领的各种原则基本一致，成为国共合作的政治基础。

摘录自钱厚林《孙中山的三民主义与中国革命》（《中学历史教学参考》2002.1－2）

孙中山为什么任用蒋介石为黄埔军校校长
　　孙中山任命蒋介石任黄埔军校校长，不是偶然的，主要原因有四：

　　第一，蒋介石是陈其美的徒弟，因为这层关系，孙中山对蒋寄予厚望。陈其美很早就追随孙中山，深得信任，辛亥革命后，曾任上海都督。1908年，陈其美介绍蒋介石加入同盟会，随后在辛亥革命和二次革命中，蒋介石都是陈其美的得力助手。中华革命党成立后，蒋介石成为国内入党第一人。1916年，陈其美遇刺身亡，孙中山开始倚重蒋介石。

　　第二，蒋介石接受过正规军校的培养，有较高的军事素养。从1908年到1911年，蒋介石在日本学习了近四年军事，回国后，又参加过杭州光复起义和讨袁斗争。1917年蒋介石提出的北伐作战计划，即深受孙中山的好评。在陈炯明问题上，蒋曾多次向孙中山建议先讨陈再北伐，表现出良好的政治判断力。1922年孙中山广州蒙难时，蒋更是冒着生命危险，秘密登上永丰舰，追随孙中山出谋划策，抗击叛军，使孙中山对他的信任大为增加。

　　第三，蒋介石考察过苏联的军事政治情况。从1923年8月16日至12月15日，孙中山组织的"孙逸仙博士代表团"，代表团团长是蒋介石，他们访问了苏军第144步兵团，考察了苏联的军事管理、政治组织等多方面情况，还达成了苏联给予军事支持和帮助的协议。此行表明孙中山已经把蒋视为未来军校负责人的主要人选了。

　　第四，当时，孙中山属下军事人才匮乏。仅就二次革命失败后的情形而言，陈其美、邓铿都懂军事，但均遇刺身亡。朱执信粗通军事，但在讨桂之役中牺牲。许崇智是日本主官学校毕业生，军界前辈，但此人生活腐化，短于谋略，不堪全局性重任。当时的情形，也只有蒋介石适合。因此，筹备黄埔军校时，虽有许多人想谋取校长之职，但孙中山明确表示："新办的军校，如果不叫介石当校长，宁可不办。"

返回页首