第四节 人类的神经调节

教学目标

知识目标
　　1．理解非条件反射和条件反射的概念，以及人类的神经调节的特征。

　　2．通过探究活动理解条件反射的建立及其意义？

能力目标
　　培养学生理解知识的能力和分析问题的能力。

情感目标
　　1、激发学生探索科学技术的热情。

　　2、通过对人类特有条件反射的学习．使学生在明白人类和动物的介质区别的同时，感受到人类独有的思维美。