第一节 政区和自然环境

教学目标

知识目标
　　1.知道拉丁美洲的地理位置和范围，记住主要的岛屿、临海、海峡、国家和首都。
　　2.知道巴拿马运河的地理位置，理解其在世界航海业中的地位。
　　3.知道拉丁美洲的地形特征，记住主要的地形区，知道壮阔的亚马孙河。
　　4.了解拉丁美洲暖湿为主的气候特征，理解地形对拉丁美洲气候的影响。
　　5.了解拉丁美洲丰富的自然资源及特有的动植物。

能力目标
　　1.学会列表比较巴拿马运河与苏伊士运河的地理位置、沟通的海洋以及在缩短航程方面的作用。
　　1.初步学会利用地形图和等降水量线图，分析地形对拉丁美洲气候的影响，进一步培养学生的读图、判图能力。
　　2.通过分析地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的关系，使学生受到辩证唯物主义教育。

情感目标
　　巴拿马运河的开凿凝聚了劳动人民的血汗，创造了巨大的财富。