21 《论语》十则

教学目标

　　知识目标：

　　1．需要掌握的字的读音：

　　论语　愠　罔　殆　圉　谥号　默而识之　诲人不倦　寝　冶

　　2．需要掌握的通假字：

　　(1)不亦说乎：通假字“说”，本字“悦”，愉快。

　　(2)由，诲女知之乎：通假字“女”，本字“汝”，你。

　　(3)是知也：通假字“知”，本字“智”，聪明，智慧。

　　3．掌握下列多义词的意思：

　　而：顺接连词，可译为“并且”，如：“学而时习之”

　　转折连词，可译为“却”，如“学而不思则罔”

　　修饰连词，可译为“地”，如“默而识之”

　　知：了解，如“人不知而不愠”

　　知道，如“温故而知新”

　　明白，如“知之为知之”

　　智慧，通“智”，如“是知也”

　　以：凭，如“何以谓之‘文’也”

　　用来，如“以思，无益”

　　因为，如“是以谓之‘文’也”

　　4．掌握下列多音多义字：

　　论：论语　乐：不亦乐乎　好：知之者不如好之者　舍：不舍昼夜

　　　讨论　　　　　音乐　　　　好人好事　　　　　　宿舍

　　5．流传至今的成语：温故知新  不耻下问  学而不厌  诲人不倦

　　6．特殊句式：

　　倒装句：

　　何以谓之“文”也

　　是以谓之“文”也

　　省略句：可以为师也

　　7．词类活用：

　　时：时间名词作状语。例“学而时习之”

　　故：形容词作名词。例“温故而知新”

　　耻：形容词的意动用法，以……为耻辱。例“不耻下问”

　　乐：形容词的意动用法，以……为快乐。例“好之者不如乐之者”

　　能力目标：

　　学习本文要弄清文言文词语的意思，能用现代汉语说出每句的意思，背诵全篇课文和一些名言。

　　情感目标：

　　培养勤学好问、永不满足的学习态度，掌握良好的学习方法。

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