14 漫话小行星

教学目标

　　知识目标：

　　1．了解小行星的发现史和命名方法，增加这方面的科学知识。

　　2．作者安排文章顺序的依据。

　　3．小行星发现进程越来越快说明的问题。

　　能力目标：

　　训练学生深入思考问题的能力和听、说、读、写多方面的能力。

　　情感目标：

　　1．把科学意识渗透到生活的方方面面。

　　2．学会观察事物，探寻科学规律，立志有所作为。