30 《诗经》三首

教学目标

　　知识目标：

　　1．初步了解诗经在文学史上的地位。

　　2．初步了解赋、对、兴的手法。

　　3．了解朗读《诗经》四言诗的节奏，体会作品所表达的思想情感。

　　能力目标：

　　通过对诗歌意境的再加工，培养学生一定的想象能力。

　　情感目标：

　　1．通过诗歌的诵读，培养提高对语言美的感知能力。

　　2．通过品味诗歌的意境美、韵律美，提高审美情趣和创造美的能力。