4 外国诗四首

教学目标

《致大海》教学目标
知识目标：
　　理解诗歌中能突出表现大海特点的语句，并体会其中寄托着的作者的情感，明晰诗人的抒情思路。
能力目标：
　　 理解联想和想象的艺术手法和拟人的修辞手法在诗歌中的重要作用。
情感目标：
　　理解体会诗人热烈追求自由的情感。

《孤独的收割人》教学目标
知识目标：
　　准确理解诗人为什么对那收割女的歌声如醉如痴，流连忘返。
能力目标：
　　学习本诗衬托的表现手法，品味诗人质朴的语言风格。
情感目标：
　　使学生认识到只有深入生活，贴近人民，才能从普遍劳动者身上挖掘特有的美。

《篱笆那边》教学目标
知识目标：
　　理解本诗?quot;草莓"和"上帝"指代的具体内容及诗歌蕴含的深刻寓意。
能力目标：
　　学习鉴赏哲理诗的一些方法 。
情感目标：
　　去追求心目中美好的东西是一种美德，我们要有抛开束缚的勇气，也要有抵制诱惑的力量。

《我愿意是急流》教学目标
知识目标：
　　感悟诗中的每组意象群，把握各自的特点及其间的关系。
能力目标：
　　欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美。
情感目标：
　　体会诗人对爱情真诚无私的奉献精神。