4 谁是最可爱的人

教学目标

知识目标：
　　1.了解通讯的文体特征。
　　2.掌握本文围绕中心精心选材、巧妙组材的特点。

能力目标：
　　1.培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。
　　2.学习叙述、议论、抒情相结合的写法，培养阅读和写作的能力。

情感目标：
　　学习中国人民志愿军的英雄事迹和战士们的崇高精神。