6 怀疑与学问

教学目标

　　（1）着重学习举例论证和道理论证的使用，注意怎样把引名言、叙事例、讲道理结合起来以证明论点。

　　（2）学习通俗易懂、生动活泼的论述语言。

　　（3）理解怀疑与学问的关系及求学中要善于“疑”的道理。