26 曹刿论战

教学目标

　　（一）知识目标

　　1．正确辨析课文中疑难字、词、句的意义。

　　2．加深对通假字，古今异义现象的认识。

　　3．理解文章要表明的观点。

　　（二）能力目标

　　1．加强朗读训练，就本文而言，可以分角色读，读准字音，断对句子。

　　2．就文章表明的观点，让学生谈谈曹刿的“远谋”。强化学生的口头表达能力。

　　（三）情感目标

　　1．引导学生认识“取信于民”的道理。

　　2．让学生认识我国古代人民的非凡才智。