第二节 运用公式法

教学目标

1．使学生会分析和判断一个式子是否为平方差公式或完全平方公式，初步掌握运用平方差公式或完全平方公式把多项式分解因式的方法；

2.理解平方差公式或完全平方式的意义和特点，培养学生的判断能力.

3．进一步培养学生全面地观察问题、分析问题和逆向思维的能力．

4．通过运用公式法分解因式的教学，使学生进一步体会“把一个代数式看作一个字母”的换元思想。