教学目标
1.掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念
2.掌握等腰梯形的两个性质:等腰梯形同一底上的两个角相等;两条对角线相等
3.掌握等腰梯形的判定定理
4.能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算,进一步培养学生的分析能力和计算能力
5.通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题,使学生体会图形变换的方法和转化的思想