教学目标
1.进一步理解相似比的概念.
2.掌握相似三角形的性质定理.
3.通过对相似三角形性质的研究过程,进一步培养学生类比的数学思想.
4.通过相似三角形的判断和性质的应用,培养学生分析问题及解决问题的能力和逻辑思维能力.