第四节 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系

教学目标

　　（一）知识目标

　　（1）理解圆的旋转不变性，理解圆心角、弦心距的概念；

　　（2）掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系，并会运用这些关系解决一些几何证明题和计算题；

　　（3）理解1°的弧的概念，明确圆心角的度数和它所对弧的度数之间的关系．

　　（二）能力目标

　　（1）设置发现定理和推论的情境，通过过程教学，培养学生的观察、分析、归纳、概括问题的能力；

　　（2）通过例题和定理及其推理的应用，培养学生的逻辑推理能力和计算能力.

　　（三）情感目标

　　通过圆的对称性和旋转不变性，培养学生数学的审美观，并激发学生对数学研究的热情和兴趣.