第十六节 正多边形和圆

教学目标

　　（1）理解正多边形、正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念；

　　（2）掌握正多边形与圆的定理；

　　（3）理解正多边形的对称性和边数相同的正多边形相似的性质．

　　（4）通过两个定理的证明，培养学生的逻辑思维能力和点共圆的证明方法；

　　（5）通过定理二的研究，引导学生思考新问题，探索新规律，培养学生发现问题、解决问题的能力；

　　（6）进一步向学生渗透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的数学思想方法和唯物辩证思想．