第一节 数列

教学目标

　　1．使学生理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项．

　　（1）理解数列是按一定顺序排成的一列数，其每一项是由其项数唯一确定的．

　　（2）了解数列的各种表示方法，理解通项公式是数列第 项 与项数 的关系式，能根据通项公式写出数列的前几项，并能根据给出的一个数列的前几项写出该数列的一个通项公式．

　　（3）已知一个数列的递推公式及前若干项，便确定了数列，能用代入法写出数列的前几项．

　　2．通过对一列数的观察、归纳，写出符合条件的一个通项公式，培养学生的观察能力和抽象概括能力．

　　3．通过由 求 的过程，培养学生严谨的科学态度及良好的思维习惯．