Unit 17 Could you help me, please

教学目标

知识目标

　　通过本单元教学，使学生初步掌握表示请求帮助和提供帮助的用语，并且能在课堂上表演、运用。在本单元，学生还要学习元音字母a以及字母组合al，ay的发音；接触单词重音；并初步掌握以上语音知识。

词语

　　Tuesday, February, full of, all the things, too small, so, has, a bottle of, two long ones, listen to, want to do, carry, take. . . to. . ., carefully, put. . . in. . . ,

句型及日常交际用语

　　1. Today is Tuesday, February 18th.

　　2. Could you help me, please? Certainly./Sure.

　　3. Let me help you. Let me carry it.

　　4. This box is heavy.

　　5. It's too heavy.

　　6. I want to take some books to the classroom.

语法

　　学习形容词作定语或表语。

能力目标

　　1．了解并正确运用形容词。把所学过的形容词归纳一下，通过一些实物进行操练。

　　2．学习并掌握表示人体各器官及人体各部分的单词。

　　3．掌握并运用表示提供帮助和请求帮助的交际用语。

情感目标

　　本单元的核心教学项目是“提供帮助”和“请求帮助”，教育学生请求帮助时，应先说Could you help me, please?当要提供帮助时，应说Let me help you．教育学生要有礼貌，当别人提供帮助时，应致谢。Thank you very much．当别人有困难时，应热心帮助，教育学生要在平时的学习生活中练习运用。

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