Unit 22 The sports meeting
知识目标
1.词汇
New words and phrases: hold a sports meeting, race, 100-metre race, win, high jump, long jump, neck, active, take a active part in, relay, starting line/ finishing line, runner, as…as, a moment later, go on doing(sth), fall behind, winner, loud, loudly, lap, pass on, stick, catch up with, neck and neck, well done, congratulation, not as/ so as, rather, loudspeaker, result, dance, headteacher, take turns, do one’s best, hooray.
2.日常交际用语:
Bad luck.
Come on.
well done !
Congratulations(to …)
3.语法:
形容词和副词的比较等级.
规则形式:fast faster fastest
不规则形式:well better best , badly worse worst, far farther/further farthest/ furthest
Wu Peng ran as fast as Lin Tao.
She didn’t run as / so fast as Lily.
能力目标
1.使学生能够根据教师设计的情景,灵活运用形容词和副词的比较级形式进行口头和笔头的练习。
2.使学生能够熟练掌握运动会有关项目的词汇和交际用语,介绍比赛情况。
3.使学生能够读懂第87课课文,回答课后的问题,并能根据上下文判断出生词的大意。
4.使学生能够听懂与课文难度相当的听力材料。
情感态度目标
接力赛是一种既充满着激烈竞争,同时也必须做到高度协调的一种体育运动。要使学生懂得我国“四个现代化”的建设正如接力赛一样,在整个国际舞台上充满着激烈的竞争,而在国内要有高度的协调。即经济发达的地区要积极支援经济落后的地区,只有这样才能使我们整个中华民族得到腾飞,永远立足于不败之地。
通过本单元的教学可使学生欣赏到一场生龙活虎、你追我赶、紧张热烈的比赛情景。教育学生锻炼身体,热爱体育,为奥运做贡献。