Unit 5 Have a good time!
教学目标
教学目标与要点
1. 重点掌握并记忆与旅游这一主题相关的词汇和短语:one-way flight; round trip;
Go straight along here. please come this way. have a
good time; have a family meeting; talk about; go for
our holiday; describe to do something; diving; on the
island; press; by oneself等等。
2.能正确运用一些婉转提出建议的句式,联系实际,谈论未来的某一次活动:时间、地点、人物和某些具体事项。
3.掌握有关电脑方面的一些专用语,对电脑的部分程序操作能用英语表达。
4.能读懂有关flight的一些instructions,建立24时制的时间思维意识,以及登机的相关常识。
5.了解并掌握由if或whether及特殊疑问词引导的的宾语从句。
6.掌握方位词的用法,特别是介词的选用。
素质教育目标
1. 在第四单元的基础之上,认真掌握有关宾语从句的基本构成和用法。特别是由一些特殊疑问词引导的宾语从句。
2. 鼓励学生运用所学过的句型与词组短语进行有关的日常会话。
3. 让学生在学习时能体会到旅游的乐趣,并且让学生知道旅游也是一种增长知识的好机会。能够运用所学句型进行与旅行相关的准备活动,旅游信息的搜集,加工以及谈论和表达旅游过程中的感受。
4. 在教学过程中,应当调动各种教学媒体,用以加强学生对语言知识的掌握与理解。
5. 认真引导学生运用各种学习手段进行学习,鼓励学生多方搜集与旅游有关的信息,在课堂中进行英语表达,和同学之间进行信息交换等。以提高同学们的学习兴趣和学习效果。使部分学生能够运用所学过的与旅游主题相关的词组、短语及相关句型谈论自己的旅游经历。