Unit 7 A man who never gave up

教学目标

教学目标与要点

　　1. 能正确运用本单元的功能句型进行模仿和情景交际，运用进行时态和现在时态来谈论目前的活动。

　　2. 掌握本单元的词汇和一些短语的运用。

　　3. 初步掌握动词不定式的用法，归纳动词接动词不定式作宾语的动词。

　　4. 认真学习课文"The man who never gave up"，培养学生的追求上进和锲而不舍的精神，树立伟大的人生目标，努力学习。

　　5. 掌握否定疑问句Don't you think…? 的用法和常见的回答方式。

素质教育目标

　　1. 要求学生能够通过本单元的学习，理解和掌握有关动词不定式作宾语、宾语补足语、以及用作状语的用法。

　　2. 通过掌握本单元中一些有用短语的用法，帮助学生自已寻找学习单词和词组的有效方法。提醒学生对词语的记忆不能停留在词的"音、形、义"上，最好能在阅读全篇时，通过理解上下文来记忆词汇和短语。

　　3. 组织学生参加人物专访等社会活动，让学生感受如何宣传或讲述某人的经历。

　　4. 通过本单元的学习，使学生能从那些意志品质优秀的人物身上找到自己所缺少的东西。进而理解：“刻苦和坚持是一个人成功的重要因素”。

　　5．通过对重大发明和发明家的资料查询，引导学生了解发明创造的重要意义， 以及引发学生思考如何去创新和改造生活中的实物。

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