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Unit 9 What is it made of?

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/17 20:29:53阅读:nyq
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教学目标

教学目标与要点

  1.能理解和运用被动语态,用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。

  2.认真学习“English is widely used”,理解学习英语的重要性,端正自己的学习态度。

  3.掌握主动语态和被动语态的区别、用法,牢记被动语态的构成,能进行主动语态和被动语态的互换。

  4.掌握本单元的词汇,特别是短语be made of/ from / into, be used for/ as/ by等的用法。

  5.掌握动词grow, produce, made与主语的习惯搭配。如:

    tea grow, salt produce, trains made等。

本单元短语和交际用语

 1. 短语和词组

  be made of…     用……做的

  be used for doing … 被用来做……

  keep warm       保暖

  the largest number of        ……的最大数量

  in the modern world 在现代世界

  be used as…     被当作……使用

  all over/ around the world 全世界

  buy something from… 以……买进……

  sell something to…  把……卖给……

  none of…                     ……    (三个以上)没有一个

  made a telephone all to 给……打电话

  That’s why…     那就是……的原因

2. 日常交际用语

 1)关于“购物”的用语:

  I’d like to buy…    我想买

  OK. I’ll take this one. 好的,我就买这个。

 2)表示“作用”的用语:

  What’s it used for?   它是作什么用的?

  It’s used for..?     它是用来……

 3)关于“物品的制作、产地和语言的应用”用语:

  What’s it made of?    它是由什么制成的?

  It’s made of…      它是由……

  Where’s it produced?   它是在哪儿生产的?

  It’s produced in…    它是在……生产的。

  What’s this called in English? 用英语这叫什么?

  It’s …           它叫……

  English is widely used for business/…  英语被广泛地运用于商业或……

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