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第三节 简谐运动的图象

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/5 10:03:00阅读:nyq
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教学目标

一、知识目标

  1.知道振动图象的物理意义,知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线.

  2.能根据图象知道简谐运动的振幅、周期和频率.

二、能力目标

  1.通过利用频闪照片读数、列表、绘图,从而得到简谐运动的位移随时间的变化规律,提高学生运用数学工具解决物理问题的能力.

  2.通过利用图象得到的信息,例如判断物体的位移、速度、加速度等物理量的大小与方向的变化规律,培养学生的抽象思维能力.

三、情感目标

  1.通过列表法、绘图法得到简谐运动的图象,培养学生认真、严谨、实事求是的科学态度.

  2.进一步使学生掌握解决物理问题的两种方法:公式法和图象法.

  3.通过图象教学,培养学生的审美能力.

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