第二节 实验用刻度测长度

长度的读数：实验测量

【例题】如图所示，用最小刻度是毫米的刻度尺测一木块的长度．下面四个同学同时观察的记录数据中哪个是正确的（   ）．

A．3．0厘米  B．30毫米  C．6．00厘米  D．3．00厘米

    　　分析  图中测量所用刻度尺的最小刻度是毫米，按照测量的精度要求，应估读到最小刻度的下一位，因此A、B两个答案是错误的．图中所示刻度尺的零刻度未对准被测木块的起始边线，在这种情况下，木块的长度应是木块两端所对应的刻度尺的刻度线之差．应是6．50厘米－3．50厘米=3．3厘米．因此C答案是错误的．由于本次测量被测木块的边线恰与刻度线重合，这是一种较特殊的情况，使最小刻度毫米下一位的估读数为0，因此在记录数据中注意这一位数字仍需用零表示，不可丢掉，因此A、B都不对．

    　　答案  D

用测量工具的组合来测量长度

【例题】如图所示，用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（   ）．

　　分析  用特殊方法测圆柱体直径．测量时需要用三角板配合刻度尺进行．刻度尺测量长度时，要从零刻线起始或从“测量零点”刻度起始．题中A、C、D图中刻度尺都不是从零刻线或“测量零点”起始，有的尺零刻线在尺端，由于长期使用可使尺端磨损，测量也不准确．B图中刻度尺是从“测量零点”起始，是正确的测量方法．

　　答案  正确答案选B．