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第四节 毛细现象
作者：未知来源：中央电教馆时间：2006/4/5 10:03:01阅读：nyq
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教学目标
1、知道什么是浸润和不浸润现象．能用浸润和不浸润解释有关的简单现象．
2、知道什么是毛细现象以及毛细现象是怎样产生的．
3、知道毛细现象在实际中的应用和防止．
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