第二节 摩擦起电的原因 原子结构

教学目标

　　1．常识性了解原子的核式结构．

　　2．常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因．

　　3．常识性了解摩擦起电的原因．

　　4．通过观察实物模型、各种媒体资料，建立原子及电子得失的微观图景，培养学生的抽象思维能力．