第一课 工业革命

教学目标

　　1、 学生应该掌握的内容是工业革命和其首先发端于英国的原因，开始于棉纺织工业部门；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；富尔顿发明汽船；史蒂芬逊发明火车机车；工业革命的影响。

　　2、通过对英国工业革命前提、条件、影响的教学，培养学生辩证看问题和正确评价历史事件的能力。

　　通过阅读历史资料，提高学生分析、解决问题的能力。

　　3、通过英国工业革命原因、进程的学习，使学生认识到：科学技术是第一生产力，生产的发展需要技术革新，推进了科学的进步。并使学生形成根据社会需要努力学习，确定人生定位的意识。

　　通过工业革命影响的教学，帮助学生形成用辩证的观点和方法去认识社会发展的思维方法。