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浅析历史新课程教学中
未知
nyq
2013-04-21
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浅析历史学科
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nyq
2013-04-21
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浅析中学历史教学中对学生能力培养的几种方法
未知
nyq
2013-04-21
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浅析中学历史多媒体网络教学
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2013-04-21
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浅析中国近代走私问题
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2013-04-21
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浅探高考历史非选择题解答策略
未知
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2013-04-21
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洪秀全的另一面与淡出教材
未知
nyq
2013-04-21
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注重情感生成 深化历史教育的功能
未知
nyq
2013-04-21
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注重从史论分析中培养学生历史思维能力
未知
nyq
2013-04-21
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注意历史课兴趣的培养
未知
nyq
2013-04-21
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注意历史课兴趣的培养
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2013-04-21
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注入乡土气息 激活历史教学
未知
nyq
2013-04-21
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求新思维与突出重点—谈2011高考历史第二轮复习方法
未知
nyq
2013-04-21
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求新·求奇·求胜
未知
nyq
2013-04-21
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永恒的丰碑——川陕革命根据地历史地位与作用综述
未知
nyq
2013-04-21
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民国时期的常识教育与“常识”教科书
未知
nyq
2013-04-21
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比较法
未知
nyq
2013-04-21
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正确处理历史教学过程中的几种关系
未知
nyq
2013-04-21
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树立主体意识 培养学习能力
未知
nyq
2013-04-21
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服务人生:历史教育的终极取向
未知
nyq
2013-04-21
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