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评埃德蒙·金比较教育分析模式
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评价语---师生沟通感情的桥梁
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论:信息化教学
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论高中教育体制弊端
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论通过美育提高学生综合素质
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论课改理论可靠性的认识论基础
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论课堂有效对话的实现
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论课堂教学的语言艺术
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