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充满生成活力的课堂才是真实的
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nyq
2013-04-22
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充满灵性的人生智慧之学
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nyq
2013-04-22
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充分有效地备课是高效课堂的起点
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nyq
2013-04-22
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充分发挥实验在科学教学中的作用,提高学生的科学探究素质
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nyq
2013-04-22
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充分利用网络,引导学生进行探究式学习
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2013-04-22
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倡导启发式教育,在实验中实现有效教学
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保稳定促校园和谐发展
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保护学生的自尊心
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促进学生个性化发展的方法途径
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2013-04-22
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传统与现代:传统道德资源的断裂与现代道德教育的困境
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nyq
2013-04-22
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传承与超越 ——多尔与杜威的课程观比较
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nyq
2013-04-22
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