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当前位置: -> 江苏技术师范学院
作者：未知来源：网络收集时间：2011-10-16 11:38:12阅读：
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江苏技术师范学院简介 江苏技术师范学院座落于素有“三吴重镇”、“八邑名都”之美誉的江南历史文化名城——江苏省常州市。是江苏省惟一一所以工科专业为主、具有职业教育特色的省属本科师范院校，是全国职业教育师资培训重点建设基地，是江苏省职教师资和管理干部培训中心、职教科研和信息中心。
江苏技术师范学院的前身是创建于1984年的常州职业技术师范学院；1987年，经原国家教委同意，正式成立常州技术师范学院；2002年10月，经国家教育部批准，更名为江苏技术师范学院。学校占地1456亩，建筑面积达33万余平方米，学校拥有教学仪器设备总值达8000多万元。经过20多年的建设和发展，学校的办学规模不断扩大，教育质量、办学水平不断提高，各项事业快速发展。
学校设有机械与汽车工程、电气信息工程、化学化工、计算机科学与技术、经济管理、外国语、艺术设计、教育、人文社科、财经职业技术、东方（公有民办）、中德国际、继续教育等13个二级学院，还设有基础课部、体育部、江苏省职业技术教育科学研究中心等教学科研单位。学校现有本科专业及专业方向50多个，涵盖了工、文、教、管、经、理、哲等7大学科门类，形成了从全日制本专科教育到成人教育的人才培养、培训体系。学校已了启动研究生层次的人才培养工作，参与东南大学、河海大学、南京师范大学等重点高校研究生培养工作。学校正在积极申报硕士学位授予单位。
学校现有全日制在校学生14000余人，教职工1100余人，其中专任教师近700人。高级职称340余人，其中正高80余人，博士、在读博士生100余人，硕士、在读硕士生300余人。中青年教师中有多人入选江苏省新世纪科学技术带头人“333工程”第三层次培养人选、江苏省“青蓝工程”学术带头人培养人选、“青蓝工程”三期优秀青年骨干教师培养人选，有多人享受政府特殊津贴，有1人被评为有突出贡献的中青年专家。另外，学校还聘请了包括两院院士在内的多位海内外知名学者为名誉教授或兼职教授。学校建有贵金属深加工技术及其应用、汽车维修、电视节目制作、数字图像与处理、通讯、网络、现代制造技术、EDA实验室、摄影技术、艺术设计CAD工作室等各类实验室、工作室50多个，其中贵金属深加工技术及其应用实验室是江苏省高校重点建设实验室。学校拥有教学仪器设备总值达8000多万元，图书及文献100多万册，中外期刊1200多种，电子文献数据库10个，数据光盘2万多张。学校还建有校外教育实习基地50多个，校外生产实习基地30多个，生源基地100多个。
建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，走提升内涵、扩大规模、创建特色的可持续发展道路，积极探索职技高师的办学规律，改革奋进，不断朝着全国同类院校一流水平迈进。在多年的办学实践中，学校锐意创新、勇于实践，根据国家经济建设对应用型人才的迫切需求和现代职业教育自身发展的需要，不断突出职技高师办学特色，坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念，强化“师范性、技术性、学术性”三性和谐统一的办学特色，优化“双能”型人才培养模式。在人才培养方面，学校根据“加强基础、注重实践、强化技能、优化素质”的基本原则，创造性地实行了“三证书”毕业制度，即让我们的毕业生毕业时同时具备了毕业证书、专业技术等级证书和教师职业基本技能证书。从而使我们培养的人才既是教师，又是工程师；既能从事理论教学，又能指导技能训练。在科学发展观的指导下，学校还不断加强学科专业、人才培养模式、课程体系、科研科技开发和办学功能综合化建设，以工为主，兼顾其他，立足师范，发展非师范，正确处理好综合与特色的关系，全面提升学院整体办学水平，增强办学综合实力和竞争力。由于毕业生专业教学能力突出，专业实践能力强，具备创业创新的潜质，受到了用人单位的普遍欢迎。学校毕业生一次就业率连续五年达到100%以上，许多毕业生已成为职业学校的校长、管理人员和教学骨干，成为社会各界的精英。
学校大力加强学科建设，先后确立了职业技术教育学、企业管理、电路与系统、机械制造及其自动化、设计艺术学、应用化学、计算机应用技术7个校重点建设学科，其中职业技术教育学、应用化学为江苏省重点建设学科。学校积极组织专家教授下企业为地方经济建设服务，收益非浅。学校创办的“博士论坛”、“教授沙龙”、“博士沙龙”也产生了广泛影响，收到了明显成效。学校的《江苏技术师范学院学报》和《职教通讯》办刊质量不断提高，社会影响、学术影响不断扩大。“十五”期间，学校完成各级各类研究课题153项，在研课题336项，公开发表论文2216篇，出版专著61部、教材102种，其中获国家、省部级奖11项，市、厅级奖138项，1个项目入选国家火炬计划，多个项目入选教育部人文社科重点项目，3个项目获江苏省“六大人才高峰”资助；2006年在研经费达2500余万元。
为适应教育国际化的发展趋势，学校先后与德国、韩国、澳大利亚、加拿大、乌克兰等国家的高校建立了友好合作关系，并与德国梅泽堡应用科学大学开始了实质性合作办学，开展“2+2”四年制本科层次学历教育。即学生前两年在江苏技术师范学院修习德语课程和专业基础课程，后两年赴德国修习专业课程，完成学业后获得中德双方颁发的本科文凭。已招收3届学生共计290人，首批2004级81名学生已顺利出国深造。2006年，学校的国际交流与合作工作迈上了新台阶，学校与德国F+U萨克森职业培训学院和中德诺浩（北京）教育投资有限公司三方共同投资建立了中德诺浩汽车实训基地。作为江苏省高校中的第一个中德合作实训基地，中德诺浩汽车实训基地已成为我校的一大办学亮点。
2004年6月，学校召开了首次党代会，明确提出学校的发展目标是，努力把学校建设成为“特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学”，为了实现这一目标，学校将实施质量立校、特色兴校、人才强校三大发展战略，进一步加强本科工作水平建设，加强全国全省职教师资培养培训重点基地建设，改革课程体系、教学内容和教学方法，改善办学条件，改革校内管理体制，从而不断提高教育教学质量、办学水平，办学层次和办学效益。
近年来，学校先后被授予江苏省普通高校校风建设优秀单位、全国全省大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、江苏省安全文明校园、江苏省高校花园式校园、江苏省文明学校、江苏省文明单位、江苏省高校思想政治教育研究工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省师资队伍建设先进高校、常州市文明单位标兵等荣誉称号。
百尺竿头再努力，不需扬鞭自奋蹄。沐浴着职业教育改革发展春风的江苏技术师范学院将在省委、省政府的正确领导下，在常州市委、市政府及社会各界的大力支持下，团结奋进、开拓进取，为江苏实现“两个率先”，为全面建设和谐社会做出应有的贡献。全校师生正满怀信心，齐心协力，埋头苦干，开拓创新，为早日把我校建设成为特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学而不懈奋斗。
江苏技术师范学院的前身是创建于1984年的常州职业技术师范学院；1987年，经原国家教委同意，正式成立常州技术师范学院；2002年10月，经国家教育部批准，更名为江苏技术师范学院。学校占地1456亩，建筑面积达33万余平方米，学校拥有教学仪器设备总值达8000多万元。经过20多年的建设和发展，学校的办学规模不断扩大，教育质量、办学水平不断提高，各项事业快速发展。
学校设有机械与汽车工程、电气信息工程、化学化工、计算机科学与技术、经济管理、外国语、艺术设计、教育、人文社科、财经职业技术、东方（公有民办）、中德国际、继续教育等13个二级学院，还设有基础课部、体育部、江苏省职业技术教育科学研究中心等教学科研单位。学校现有本科专业及专业方向50多个，涵盖了工、文、教、管、经、理、哲等7大学科门类，形成了从全日制本专科教育到成人教育的人才培养、培训体系。学校已了启动研究生层次的人才培养工作，参与东南大学、河海大学、南京师范大学等重点高校研究生培养工作。学校正在积极申报硕士学位授予单位。
学校现有全日制在校学生14000余人，教职工1100余人，其中专任教师近700人。高级职称340余人，其中正高80余人，博士、在读博士生100余人，硕士、在读硕士生300余人。中青年教师中有多人入选江苏省新世纪科学技术带头人“333工程”第三层次培养人选、江苏省“青蓝工程”学术带头人培养人选、“青蓝工程”三期优秀青年骨干教师培养人选，有多人享受政府特殊津贴，有1人被评为有突出贡献的中青年专家。另外，学校还聘请了包括两院院士在内的多位海内外知名学者为名誉教授或兼职教授。学校建有贵金属深加工技术及其应用、汽车维修、电视节目制作、数字图像与处理、通讯、网络、现代制造技术、EDA实验室、摄影技术、艺术设计CAD工作室等各类实验室、工作室50多个，其中贵金属深加工技术及其应用实验室是江苏省高校重点建设实验室。学校拥有教学仪器设备总值达8000多万元，图书及文献100多万册，中外期刊1200多种，电子文献数据库10个，数据光盘2万多张。学校还建有校外教育实习基地50多个，校外生产实习基地30多个，生源基地100多个。
建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，走提升内涵、扩大规模、创建特色的可持续发展道路，积极探索职技高师的办学规律，改革奋进，不断朝着全国同类院校一流水平迈进。在多年的办学实践中，学校锐意创新、勇于实践，根据国家经济建设对应用型人才的迫切需求和现代职业教育自身发展的需要，不断突出职技高师办学特色，坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念，强化“师范性、技术性、学术性”三性和谐统一的办学特色，优化“双能”型人才培养模式。在人才培养方面，学校根据“加强基础、注重实践、强化技能、优化素质”的基本原则，创造性地实行了“三证书”毕业制度，即让我们的毕业生毕业时同时具备了毕业证书、专业技术等级证书和教师职业基本技能证书。从而使我们培养的人才既是教师，又是工程师；既能从事理论教学，又能指导技能训练。在科学发展观的指导下，学校还不断加强学科专业、人才培养模式、课程体系、科研科技开发和办学功能综合化建设，以工为主，兼顾其他，立足师范，发展非师范，正确处理好综合与特色的关系，全面提升学院整体办学水平，增强办学综合实力和竞争力。由于毕业生专业教学能力突出，专业实践能力强，具备创业创新的潜质，受到了用人单位的普遍欢迎。学校毕业生一次就业率连续五年达到100%以上，许多毕业生已成为职业学校的校长、管理人员和教学骨干，成为社会各界的精英。
学校大力加强学科建设，先后确立了职业技术教育学、企业管理、电路与系统、机械制造及其自动化、设计艺术学、应用化学、计算机应用技术7个校重点建设学科，其中职业技术教育学、应用化学为江苏省重点建设学科。学校积极组织专家教授下企业为地方经济建设服务，收益非浅。学校创办的“博士论坛”、“教授沙龙”、“博士沙龙”也产生了广泛影响，收到了明显成效。学校的《江苏技术师范学院学报》和《职教通讯》办刊质量不断提高，社会影响、学术影响不断扩大。“十五”期间，学校完成各级各类研究课题153项，在研课题336项，公开发表论文2216篇，出版专著61部、教材102种，其中获国家、省部级奖11项，市、厅级奖138项，1个项目入选国家火炬计划，多个项目入选教育部人文社科重点项目，3个项目获江苏省“六大人才高峰”资助；2006年在研经费达2500余万元。
为适应教育国际化的发展趋势，学校先后与德国、韩国、澳大利亚、加拿大、乌克兰等国家的高校建立了友好合作关系，并与德国梅泽堡应用科学大学开始了实质性合作办学，开展“2+2”四年制本科层次学历教育。即学生前两年在江苏技术师范学院修习德语课程和专业基础课程，后两年赴德国修习专业课程，完成学业后获得中德双方颁发的本科文凭。已招收3届学生共计290人，首批2004级81名学生已顺利出国深造。2006年，学校的国际交流与合作工作迈上了新台阶，学校与德国F+U萨克森职业培训学院和中德诺浩（北京）教育投资有限公司三方共同投资建立了中德诺浩汽车实训基地。作为江苏省高校中的第一个中德合作实训基地，中德诺浩汽车实训基地已成为我校的一大办学亮点。
2004年6月，学校召开了首次党代会，明确提出学校的发展目标是，努力把学校建设成为“特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学”，为了实现这一目标，学校将实施质量立校、特色兴校、人才强校三大发展战略，进一步加强本科工作水平建设，加强全国全省职教师资培养培训重点基地建设，改革课程体系、教学内容和教学方法，改善办学条件，改革校内管理体制，从而不断提高教育教学质量、办学水平，办学层次和办学效益。
近年来，学校先后被授予江苏省普通高校校风建设优秀单位、全国全省大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、江苏省安全文明校园、江苏省高校花园式校园、江苏省文明学校、江苏省文明单位、江苏省高校思想政治教育研究工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省师资队伍建设先进高校、常州市文明单位标兵等荣誉称号。
百尺竿头再努力，不需扬鞭自奋蹄。沐浴着职业教育改革发展春风的江苏技术师范学院将在省委、省政府的正确领导下，在常州市委、市政府及社会各界的大力支持下，团结奋进、开拓进取，为江苏实现“两个率先”，为全面建设和谐社会做出应有的贡献。全校师生正满怀信心，齐心协力，埋头苦干，开拓创新，为早日把我校建设成为特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学而不懈奋斗。
高校基本信息
学校名称：江苏技术师范学院
高校代码：11463
所在省市：江苏
学校地址：中国江苏常州市育英路2号
联系电话：0519-6999551 、6999552、6999554、6079106
学校传真：0519-6079106
学校网址：http://www.jstu.edu.cn
高校代码：11463
所在省市：江苏
学校地址：中国江苏常州市育英路2号
联系电话：0519-6999551 、6999552、6999554、6079106
学校传真：0519-6079106
学校网址：http://www.jstu.edu.cn
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