德育工作计划

　　德育工作计划

　　学校德育工作,本着“育人为本,德智体美,德育为先,大处着眼,小处着手,贴近实际,寓教于乐”的德育工作思路,进1步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照胡锦涛总书记提出的培养“4个新1代”(即要努力成为理想远大、信念坚定的新1代,品德高尚、意志顽强的新1代,视野开阔、知识丰富的新1代,开拓进取、艰苦创业的新1代)的要求,按照“贴近学生,贴近生活,贴近实际,注重实效”的原则,努力创办人满意的和谐教育。现制定我校2007-2008学年度下期学校德育工作计划。

　　1、强化师德教育,密切师生关系,构建和谐校园。

　　教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体。建立协调密切的师生关系、同志关系,使学生在快乐的氛围中学习,教师在宽松的环境中工作,是创建和谐校园,促使学校持续发展的根本保障

　　1、加强学习培养高尚的师德,健康的心理品质,对待挫折的正确心态。我校决定在学初进行1次师德教育,组织各位老师认真学习“教师职业道德规范”、“3门峡市教师210不准”、和“灵宝是教师作风建设10条规定”展开大讨论,对照检查,反思过去,制定出整改措施。

　　2、坚持每期两次学生、家长、社会评教活动。开展评教活动是促进教师作风转变,创建和谐教育有效途径。为搞好此项活动,我校决定本期进行两次评教工作,评教活动分两次进行。期中、期末各1次。评教参加人为学生、家长和老干部以及村委领导。评教结果要在教师会上公布,表扬好的做法,对反馈出的问题,属个例的,学校要对其进行个别谈话,责其写出整改措施,督促其改正;属共性问题的,学校要召开班子会议,讨论制定整改方案,限期整改。

　　3、坚持进行教师思想纪律作风整顿。

　　认真开展教师思想纪律作风整顿是学习先进,弘扬正气,抵制歪风的必要措施,我校决定进行两次思想纪律作风整顿活动。分别是:第1次时间为期初,主要内容是学习文件,反思过去,制定新学期整改措施;第2次时间为期中考试后,根据评教结果,反馈评教意见,查找自身原因,召开民活会、开展批评与自我批评、确定整改方案。

　　4、加强师德考评量化。我校师德考评量化主要从3个方面考核,1是参加学校政治学习的次数和学习记录情况。2是参加学校、班级德育活动情况。3是顾全大局,服从安排,团结同志,关爱学生,建立和谐人际关系情况。教师师德考评由校长根据平时各项记录和本人表现量化记分,纳入教师个人考评总结。

　　5、严格查处违纪行为。全体教师要模范遵守“教师职业道德规范”、“3门峡市教师210不准”、“灵宝市教师作风建设10项规定”及国家的法律法规。对违纪行为,中心校要加大查处力度,情节严重的要给以纪律处分,对造成重大不良影响的违纪行为实行1票否决。

　　2、认真开展好德育活动。

　　为了加大德育工作力度,丰富师生的文化生活,深入开展德育工作,我们依据中心校的要求广泛开展各种德育活动,:

　　1、安排每月活动主题。

　　2月份的讲诚信、讲正气、学礼仪,争做文明小公民活动,各位老师让学生诚实是为人之本,是中华民族的优良传统,结合自己的实际做有意义的事。

　　3月份开展“3月文明教育月”活动。主要内容:(1)开展“迎奥运、讲文明、树新风、做文明小公民”活动。(2)社会主义核心价值观专题教育活动。(3)行为规范教育。(4)校园文化、班级文化建设评比。(5)开展献爱心活动。

　　4月份:感恩父母,知恩图报。教育学生不说谎话为父母做力所能及的家务活。不对父母提出过分的要求,学校对该项活动进行全程跟踪和记录。

　　5月份:开展纪律法制教育,争做守法模范;

　　6月份:开展爱护环境、珍爱生命教育,“庆71、应奥运”演讲比赛。

　　2、开展班级德育活动。

　　班级活动每周1次,每月4次。各班级的常规德育活动,组织好每月1次的学生星级评选,每期1次的文明家庭评选要按时进行。各班班级的活动内容要精心策划,具体到位,要有活动计划、总结。保证各项活动按时扎实开展。学校要不定期进行抽查。

　　3、构建学校、家庭、社会3结合教育网络。

　　家庭教育和社会教育在很大程度上决定着学校教育的成败。因此建立1支学校、家庭、社会3结合的教育网络是必不可少,势在必行。为搞好此项工作,我们要从以下几方面着手:

　　1、建立完善3结合教育网络。完善充实家长委员会,开办家长学校,聘请刘保安老师为校外辅导员、刘金斗老师法制副校长,建立德育活动基地,制定3结合教育工作方案,使3结合教育工作有序开展。

　　2、搞好3项活动。1是继续坚持每期1次的文明家庭、文明父母评选活动。2是每期召开1次家长会议,要求各位老师精心准备对活动进行恰当的安排,整理好发言稿,学校要提前审查,准备家长留言本,采纳合理的建议。3是进行1次家长、学生、教师“对话”活动。

　　3、聘请校外辅导员、法制副校长给师生上1次法制课或作1次报告。

　　5、健全德育档案。

　　每班都要建立德育工作记录本,记录内容要具体、详细,大型活动还要保留音像资料,要给每个学生建立德育档案。